Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий с воспитанниками и организации разнообразной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия);

• спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, гимнастические маты и др.);

• музыкальными   инструментами   (металлофоны,   треугольники,   трещетки, колокольчики и др.);

• учебно-наглядными и дидактическими пособиями (тематические книги, плакаты, картинки, демонстрационный и раздаточный материал);

• художественной и познавательной литературой  (книги, энциклопедии);

• ТСО (магнитофоны, DVD и видеопроигрыватели, аудио и видеотека);  

• современным цифровым оборудованием, оснащенным доступом к информационно-телекоммуникационным сетям (ноутбуки, мультимедийный проектор), электронные образовательные ресурсы.

 

Групповые  помещения оснащены детской мебелью. Пространство группы организовано в виде зон «уголки», оснащенных развивающими материалами (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающие игры и пр.).   Все предметы и оборудование доступно детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных и личностных особенностей детей.

 

Функционирует комната рефлексии, в которой находятся пузырьковая колонна и звёздное небо,  оборудование для занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья: комплекты игрушек, для развития визуального внимания, слухового восприятия, остроты зрения. Мягкие игровые наборы, тактильные дорожки, световой стол для рисования песком, стол-мозаика, интерактивный сухой бассейн, дидактический стол с набором игрушек, развивающий кубик, тактильные доски

    Оборудованы кабинет педагога - психолога и учителя - логопеда:

 - кабинет учителя-логопеда оборудован автоматизированным рабочим местом, зеркалом, разовыми шпателями для постановки звуков и артикуляционного массажа, оснащены картотеками игр (на развитие речевого дыхания, мелкой моторики), предметами и сюжетными картинками по лексическим темам, картами-схемами для обучения рассказыванию и описанию предметов, шнуровками, вкладышами, мозаиками, наборами материалов для автоматизации и дифференциации звуков, авторским оборудованием. 

-  кабинет педагога – психолога  оборудован автоматизированным рабочим местом, дидактическими сенсорными материалами, пособиями для проведения развивающих и коррекционных занятий, диагностики.

 

Музыкальный зал -  в наличие пианола,  музыкальный центр,  CD-диски к праздникам различной тематики,  набор музыкальных инструментов для детского оркестра, музыкально-дидактические игры, шкаф для пособий, подборка аудио и видеокассет с музыкальными произведениями, детские и взрослые костюмы.  Интерьер меняется в зависимости от сезона и темы праздника. Мультимедийное оборудование.

 

Спортивный зал - имеется стационарное и переносное оборудование для лазания, ползания, прыжков, метания и спортивных игр: шведские стенки, дуги и скамьи для лазания, стойки; спортивный инвентарь: скакалки, обручи, мячи, гимнастические палки, кегли, мешочки для метания, мат, бревно мягкое, атрибуты для проведения общеразвивающих упражнений,  нетрадиционное оборудование, изготовленное воспитателями). Детские тренажеры.

 

Прогулочные веранды   оборудованы мягкими модулями, сухими бассейнами, пособиями для подвижных игр, созданы условия для  двигательной активности дошкольника.

 

Зимний сад - оснащен пособиями для ознакомления с окружающим миром и природой, пособия для исследовательской деятельности, наглядно-иллюстративный материал.

 

На спортивной  площадке имеется необходимое оборудование для спортивных игр и занятий (баскетбольные кольца, ворота для футбола).